庶民環境教育能力建構經驗分享會(賴鵬智環境教育資料庫大公開)簡章

 

庶民環境教育能力建構經驗分享會
賴鵬智環境教育資料庫大公開

目  的:培養全方位觀照又能為環境發聲的環境關懷者與環境教育推廣者。

課程性質:這是一場和尚對和尚念經的經驗分享,讓原來就具有生態保育、環境保護概念者能全方位有系統的建置與管理環境教育資料,在最短時間內強化環境教育能力,很快能重裝上陣,更有力的從各自角落(或崗位)推廣環境教育。

主辦單位:野Fun生態實業公司https://blog.pcbird.org/

協辦單位:人禾環境倫理發展基金會https://www.eeft.org.tw/

日  期:2011年1月8日(星期六)10:00~12:00、13:00~16:30

地  點:鄭南榕基金會(台北市民權東路三段106巷3弄11號3樓,捷運文湖線中山國山站)

分享內容
1. 系統化整合式環境教育能力之養成經驗分享
2. 環境議題之發動與管理經驗分享
3. 環境教育資料(文字、相片、影片)之蒐集、管理(內容、分類、儲存)與運用經驗分享
4. 環境教育資料數位化與運用(簡易電腦軟體介紹與基本運用)經驗分享
5. 相片建檔、編修、影片下載、影片分享等圖像處理基本且簡易技巧經驗分享。

費  用免費,但須於報名時提供一個月內保育捐款(或匯款)收據證明。

我們邀請以下全部符合者
1. 免費參加,但需有最近一個月內捐贈保育或環保團體500元以上之證明。請將匯款收據或捐款收據圖檔連同報名資料一併電郵至
[email protected]et
2. 須有基本的英文閱讀能力(不會寫、不會講沒關係,但要有基本的英文閱讀能力可以理解英文內容說些什麼)。
3. 基本電腦文書處理並具上網搜尋、對話能力。
4. 有使用電郵,想設(或已有)部落格或從事環境教育演講、自然解說、保育環保團體或相關學術單位2年以上專職或3年以上志工。
5. 平常會自備環保筷、水壺、手帕、購物塑膠袋。
6. 31歲(含)以上50歲(含)以下(1960年次至1979年次)。
7. 具備中文寫作能力。
8. 謝絕只想學功夫不想對環境保育奉獻者。
 
我們期待參加者具備以下特質
1. 有為環境發聲的企圖心(不平則鳴,寧鳴而死)
2. 有參與環境行動的積極作為(不作鄉愿,不姑息養奸)
3. 有樂於助人與分享的熱誠(各人自掃門前雪,亦管他人瓦上霜)
4. 有效率的時間管理(生命無常,把握當下;人生苦短,及時行義)
5. 願當一個環境包青天(有感就要發,有冤就要伸)
6. 生態中心主義者(天地人,天地為先人為末)

注意事項
1. 上課後會有一週內「彙整一則國際環境(或保育)資訊」的家庭作業。
2. 結訓後無責任與義務負擔,但期待結訓後六個月內發出至少6則(電郵或部落格)環境教育資訊,與他人共享。
3. 12位以上開課,最多20位。
4. 結訓後,可拷貝賴鵬智環境教育資料庫中歷年來蒐集的所有文字資訊。(資料量極大,拷貝方式待參與者研議)
5. 每單位最多2名參加。
6. 午餐請自理。
7. 報名後如因故無法參加,請於1/4前電0919575338以利通知候補人員。

報  名:請將底下報名內容及捐、匯款收據圖檔貼於電郵傳至[email protected] 賴鵬智收,依報名電郵先後順序錄取,額滿為止。主協辦單位有權利接受報名與否。

交通路線:鄭南榕基金會(台北市民權東路三段106巷3弄11號3樓,捷運文湖線中山國山站)
捷運:捷運文湖線中山國山站(單一出口)
公車:捷運中山國中站或民權東路復興路口49,72,74,214,225,285,527,542,617,紅29,紅31,紅32,棕1,棕16,敦化幹線, 花博1號

庶民環境教育能力建構經驗分享會報名資料
  姓  名:
  性  別:
  年  齡:   歲(出生年份:西元     )
  電  郵:
  手  機:
  白天電話:
  單  位:
  職  稱:
  年  資:
  志工經歷(有則填):
  環教經驗:

電郵主旨請寫「○○○報名環教資料分享會

在電郵內文直接鍵入報名資料並貼上捐款收據(或匯款收據)圖檔後傳至[email protected] 賴鵬智收

最慢2個工作天內會收到報名確認函,如未收到,請電0919-575338查詢。

鄭南榕基金會位置圖

報名狀況

1.陳明慧 花蓮縣棲地保育學會專案經理、荒野保護協會志工  報名時間:2010年12月24日上午9:03

2.邱冠榕 中華鯨豚協會專員、台東縣布農文教基金會志工  報名時間:2010年12月24日下午4:33

結果:

也許我設的條件讓許多人卻步,至2011年1月4日還是只有二位報名者,所以決定取消,以後因緣具足再說吧。

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6 則留言

  1. 「庶民」以與環境教育研究所科班出身有所區別,我這是行伍出身,不是正統、正規的環境教育方法。

    至於年齡,我覺得30歲以下心智尚未成熟(尤其現在年輕人),職業性向尚未穩定,來學這些對參加者與環境皆可能沒有幫助;而50歲以上族群,對凡事成見已深(如我),電腦使用能力差,社會行動力也減弱,所以我還是把機會與心力放在30-50歲這群心智成熟、行動力強、吸收能力佳的人身上。

  2. 哇…看起來精采可期…可是好嚴格啊..怕怕!!…我就給給大家拍拍手囉!!

    我是賴大大的支持者!!我一定會認真的讀部落格的..這些資料就好多哦!受益無窮…感恩!!

    部落格我讀..上課讓您們去就好!!

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