林務局自然教育人員參訪南庄鄉賽夏族林下經濟影像集錦（影片與相片）

2020年5月6日，斯創教育團隊協助林務局辦理「自然教育中心部落多元永續森林主題教學觀摩參訪」活動，林務局自然教育業務有關的人員，包括部分管理處育樂課課長、自然教育中心業務承辦人、自然教育中心輔導團隊及環境教育教師等共48人，由林華慶局長全天全程親自帶領，參訪苗栗縣南庄鄉蓬萊村賽夏族部落。在根志優長老（也是有限責任苗栗縣賽夏族原住民林業暨勞動合作社理事長）帶著部落族人參與及引導下，參訪成員了解該族與林務局合作守護山林並推動林下經濟產業，提升部落生活收入且振興民族文化，藉此更認識原住民與土地依存的關係及「從土地長出來」的環境倫理，從而林務局轄下各自然教育中心能配合周邊部落發展出屬於在地原住民傳統山林智識的自然教育課程（或活動方案），讓前來中心學習的各類研習人員更理解與尊重原民文化，並發展出台灣特色的環境倫理，永續台灣固有生態與文化。

2018年2月7日林務局新竹林管處林澔貞處長（現為林務局副局長）和賽夏族簽訂夥伴關係，並揭示宣言五內涵，做到平等、互信、共管，再於4月28日於南庄舉行賽夏傳統和解儀式，歷經族人的質疑到今天的信任，當年被賽夏族人認為的魔鬼變成了天使，透過林下經濟的輔導和延伸，讓賽夏族感受到林務局的誠意，並帶給賽夏族民族振興的希望和未來。

（註：賽夏族與行政院農業委員會林務局新竹林區管理處夥伴關係宣言　五內涵

一、尊重《原住民族基本法》精神，推動傳統文化的研究、傳承與創新。
二、關懷彼此在共同領域內的基本人權與狀況，尊重文化價值，確保不同語言、生活方式的自主發展。
三、依據聯合國生物多樣性公約的精神，共同維護傳統領域內的生態平衡，建立人與大然的和諧，共同守護森林。
四、加強資訊的流通，增進彼此的瞭解，促進夥伴關係交流與合作。
五、積極建構共管平台，作為推動永續工作的基礎。）

由於有前此因緣，苗栗南庄蓬萊村的賽夏族部落組成了「有限責任苗栗縣賽夏族原住民林業暨勞動合作社」，在新竹林管處的積極輔導、培力與協助下，蓬勃發展養蜂、養雞與段木香菇等林下經濟產業，收益頗豐，除了社員個別收入外，也有集體分紅以及對社區公益的回饋，確實為部落帶來經濟活力與社區福祉。

參訪行程分為上午室內研習與下午戶外踏查體驗，上午先由林局長誠摯說明林務局與原住民和解共生的政策及對自然教育中心協助維護與傳承原民傳統文化的期盼後，就交由根誌優長老演講說明南庄鄉的賽夏族與林務局新竹林區管理處建構夥伴關係及如何發展多元永續森林產業的規劃與願景，而且也成立了「賽夏族護林森力軍巡守隊」，協助林務局保護山林資源，遏止盜伐濫墾，並朝向資源共管的方式努力。根長老是一流的演說家，舉手投足及氣韻都充滿領袖魅力，讓在場聽者動容，也對林務局如何與原住民部落共生共榮有更切實的感受及想望。下午則是戶外見學行程，分成二組，交互參觀林下經濟內容，以及在根長老的精彩導覽解說下，尋訪賽夏族傳承山林智識的學習場域，在山谷秘徑中聆聽根長老一段段承自爺爺發人深省的教導內容。最後全體參訪人員集結蓬萊村街道上的「森林小站」。該處原為新竹林管處的閒置管制站，活化轉型展示部落族人自產商品，也可作為族人活動交流的集會場地。大家品嘗賽夏麻糬沾自產森林蜜的風味，也搶購蜂蜜，並看到之前林局長與賽夏族人共同種下象徵雙方信任與友誼的牛樟，此行圓滿結束。

以下是雙流自然教育中心輔導團隊「蛙趣自然生態顧問有限公司」負責人莊孟憲老師在臉書陳述當日參訪的心得，我獲其慨允，分享在此：

「感謝林務局和斯創團隊的安排，雙流自然教育中心今日出席「部落多元永續森林主題教學」觀摩參訪賽夏族的南庄部落。還在讀書的時候就看根誌優長老的台灣部落尋奇，能參與有他帶領的導覽解說也是滿特別的經驗。林華慶局長特別提到「從土地長出的」環境教育，或許和雙流自然教育中心除了與周邊中小學合作的「山林種子」計畫，目前更一步一步和周邊社群的文化結合，環師宏達和竹子都和我分享前幾天拜訪耆老的經驗，並期待可以透過耆老的協力，一起合作完成具有在地文化的課程。

抱著學習的心情，今天的收穫滿滿，跟著部落的夥伴參觀林下養蜂、椴木香菇，還有精彩的秘境森林，午後山嵐湧上，一掃早上的悶熱，森林裡雲霧飄渺，增添不少仙氣。根長老要大夥就在溪谷間靜靜的躺五分鐘，感受大自然給的禮物。我想大自然一直給我禮物，讓我不斷的累積能夠繼續為自然努力的能量。

一路上，我一直在思考「從土地長出來」的會是什麼？我想不只是環境教育，還有自然資源的共管，和社區的永續發展，只是要從接近土地開始，再來思考，提醒自己不要忘記接近土地，然後持續思考以及行動。」

以下是當日部分影像，影片與相片依發生時序穿插陳列：

斯創教育工作群執行長李芝瑩老師開場