台灣導遊訓練是這般的離譜!

 

2014年8月25日晚上,交通部觀光局委託一間大學代辦中部地區的導遊人員職前訓練,一位大學教授(姑隱其校其系其名)對百來位準導遊講課時,打出一張嘉義縣東石鄉鰲鼓濕地的地圖,說這裡鳥很多,而如果要看萬鳥齊飛的壯觀場面,教大家一個訣竅,就是找10輛車一起按喇叭就行,接著換下一張圖片,真是萬鳥齊飛啊!當下博得滿堂喝采,師生同樂!

想想真是可怕,這一百多位導遊將來帶團到鰲鼓濕地(或其他自然生態豐富的地方),每個導遊為了取悅遊客,可以完全不尊重自然生態,為所欲為,樂所欲樂,這樣的鰲鼓濕地以及台灣各處自然美景,不就很快會被玩完了?!

可悲啊台灣!我們的觀光業是這樣玩弄自然生態的,導遊是這樣被訓練的,師資(大學教授)是這樣水準的,觀念是這樣錯誤的,做法是這樣失當的,觀光是這樣操作的,台灣是這樣被「看見」的,主管官方是完全不在意的,全島皆觀光的下場終將全島皆光光

我在多年前也曾在台北參加過某協會代辦這樣的訓練,也在網誌(賴鵬智領得華語導遊執業證)寫下這樣的心得:「這次訓練在環境關懷部分可以再加強,因為在訓練過程中少對學員傳輸環境的關心與保護的作為,導遊們將來帶團仍然會如傳統旅遊操作,一昧的耗用環境資源而不自知。我總覺得,任何教育訓練,都該在過程中「置入性環境教育」,有形要求、宣達或無形感染都可以,但這就要看主事者(如這個訓練的主辦單位是交通部觀光局)有沒有這樣的概念並懂得要求承辦單位注意細節了。(例如要求學員帶手帕與水杯、自備環保筷、戶外研習自備水壺不發瓶裝水、自備雨具、如用輕便型雨衣應該重複使用而非用後拋棄、講師的水杯不用紙杯、垃圾桶有分類資源回收、菸蒂不亂丟……等)」,我不知道現在有無改進,如果依然故我,台灣的觀光不會永續的。

後記

交通部觀光局於2014年9月3日回覆如下:

一、經查中區導遊人員職前訓練授課講師確有舉該例說明,惟非教導、鼓勵學生以不當方式干擾鰲鼓溼地生物達到拍照目的,對於該名講師發言不當部分,業已口頭勸阻其與課程無關之不當發言。
二、觀光局已責請委託辦理中部地區導遊人員職前訓練之代訓單位「東海大學」,爾後遴聘各授課老師,應更謹慎,不適任者立即更換不再續聘;另請各地區代訓機構加強注意授課老師教學方式,若有學員反應不佳、授課內容偏離主題時,則應立即與講師溝通,若連續2期以上滿意度未達70%以上,立即更換,本局將持續於訓練期間不定期派員加強查核監管上課品質。
謝謝您的來信。祝您
健康快樂!

 

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44 則留言

  1. 感謝賴老師的熱血和觀光局的效率,您們做的是應該而符合多數人期望的,讓這個事件給往後的人一個示範,約束上台發言者應有的環境責任.
    只因我身處其中,讓我看到許多細節,看到自己處事還能更圓滿而沒達成之處,這個過程讓我學到許多,
    最讓我感動的是負責東海課程的人員,自始至終最沒缺失卻承受最大壓力的人員,豁達而包容,概括承受
    這讓我想起鄭捷那封公開信,東海,果真氣度恢弘.

  2. 值得討論的是:整個課程架構的方向,
    這無關任何個人對錯,卻關乎我們整體旅遊業該走的方向,和期待透過與他國每年幾百萬遊客的接觸,打算讓他們帶著什麼樣的印象離開台灣?我們在累積正面還是負面的國際形象?

    我們愛護自然環境,更應該珍惜人和人相處的環境,不要讓不理性的口水擋住人性美好的一面,台灣不缺口水,只缺體諒

    如果我們有餘力照顧生態環境,請您也留一些力氣照顧身邊同胞們的心,不要被藍綠的政治語言污染,我們盡量讓世界更美好,而且過程中盡量不要傷到任何個人
    因為,他是和我們共同生長在寶島台灣的同胞

  3. 維護生態重要,人跟人之間的情誼和尊重更重要,
    出錯,每個人都會有
    一個不恰當的玩笑確實不應任其發酵毫無作為,但對事不對人,盡力彌補當事人失言造成的問題就好,應盡量別怪罪到講話的教授頭上,更別牽扯到辛苦辦班的工作人員頭上
    一個終生研究利用禽畜生命造福人類的畜產學者,殺,都沒有障礙了,開個按喇叭趕鳥的玩笑當然不會有障礙,但這樣的玩笑卻讓全心投入生態保育的我們心痛,痛歸痛,還是期待我們只需柔性討論,當他知道後,屬於人類柔情體諒的面向能自然浮出,我們要的只是他不要再開同樣的玩笑誤導他人,絕不是要把他打得遍體麟傷,是要解決問題,而不是製造新問題
    一個排課單位,不可能控制講師所講的每一句話,他們默默付出,成就一百多位學員領到證照,而且過程中沒有提供紙杯之類一次性用品,非常注重環境,卻因為這個事件無端承受多方壓力,甚至直屬長官責怪,實在無辜

  4. 我也是當場在那裡上課的學員,事實不是像您所呈訴的這樣喔~該位像您報料的同學也沒有完成受訓,是被退訓的,希望您在貼文,和檢舉關光局前,請求證事實,有憑有據,不要只是聽一方的說法,我個人深深的認為,您被有心人士利用了,他利用了您對所有野生鳥類的愛心,利用了朋友間的友情,我相信,您今日會po此文,由此可見您一定是一個非常有愛心的人,而且請您放心,我們這一班的水平,平均都是很高的,不會發生那位同學所說的狀況。

  5. 我在現場上課,其實沒那門嚴重,大家也是一笑帶過而以,老師教學認真,也感受的出很愛台灣,一句不妥的話,相信學校會提醒老師,因為同學是愛鳥人所以才會體會這們大,且,該同學也特意來提醒大家,所以此事因該就此打住,因為本來只有一百多人知到此方式,結果搞到不可收拾,相信這一定不是版主想要的結果吧!不好意思這是現場學員我的想法,如有不當還請見諒

  6. 國家的導遊訓練應該訓練些甚麼?
    訓練一些超級sales 把外來客的口袋痛宰一番,讓錢留在台灣?
    還是藉由旅客的滿意度,提升國際形象,國家尊嚴,留下日後更多人想來台的口碑?
    台灣旅遊界的氛圍是短視的,急著將台灣的自然資產換成錢
    賣砍伐高山森林種出的高山茶
    賣底拖網刮掉海床生態出產的珊瑚
    甚至賣鑽石….沒錯,台灣不產鑽石,但”大刀”們可以講到讓觀光客掏錢
    觀光局的心態呢?
    只想衝人數,不考慮旅遊品質,不考慮交通衝擊?
    熱門景點廁所大排長龍,故宮人山人海沒了文化氣息,進去,是要奮戰才能看到東西的
    如果能總量管制觀光客人數,觀光品質和滿意度應該會提高
    總量管制用團費排隊,應該可以增加高價團,而砍掉低質團,台灣整體收入可以不降反增
    如果藉由導遊訓練,加強一些生態保育概念,台灣環境應該會更好
    日前,很遺憾的發生了一個教授的不當言論
    今天,特別回班上介紹了當涉禽和水鳥見到猛禽臨空,也會群起飛舞,我們安靜欣賞,才有機會藉由鳥群的動態,發現猛禽
    鰲鼓的美,需要安靜的感受,千萬別按喇叭,
    期待這樣晚兩天的回應,沒讓那位教授難下台,也不會讓這些準導遊們,帶著錯誤觀念,誤導遊客

  7. 怎麼有那麼沒水準的教授?幸好有人不贊同,只是沒有當場站出來發聲,讓這樣的無知的人仍然繼續教育著下一屆、下下一屆導遊,太可惜了。

  8. 我家有一個完成導遊培訓了,但他受不了這種惡質的制度,放棄不幹。或許一些有心的導遊可考慮成立聯合工作室,接深度旅遊的行程。

  9. 在曾文溪口賞鳥亭也常遇到導遊一下車麥克風就開很大聲 完全不尊重自然 把生態區當菜市場 證照很多人有能力考 實際面並不如此 之前還沒考上的時候 看到一則招生影片 內容充斥著商業氣息 只告訴你帶團多好賺 完全沒有說好好行銷臺灣或我們的文化 利擺中間 眼中只有利 任何東西都可犧牲 其實臺灣的法令多變 考上又如何 有無證照又如何 法令如此實際面呢 說穿了有些也是官商勾結

  10. 政府辦的導遊培訓,就是要把大陸旅遊團當肥羊,辦廉價團,欺騙和恐嚇並用。民進黨也被運用成恐嚇的工具,告訴旅遊團某處有許多民進黨的,警告團員不要私下去逛,免得他們發現外面的東西更好更便宜。
    這種惡劣手法只會危害到整體觀光,而少數業者的老闆獲利而已。

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