前言：
這是近30年前的歷史資料，是由台灣自然（環境）教育先驅學者王鑫老師主持的研究報告。此報告回顧學習理論與宣導理論，並依據前人的理論與實証研究，探尋有效的自然保育教育架構。報告檢討指出在辦理教育活動時，一定要有明確的題目和受教對象。研究結果列出教育方案實施的途徑及適當的時機，並研擬具體建議，提出可供參考的教育與宣導系統架構。現在看來還是深具學習與參考價值。以下是王鑫老師提供的報告掃瞄圖片檔，請參考：
延伸閱讀：
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